Scuola materna o scuola materna? Come decidere per il tuo bambino

Se hai un figlio di età compresa tra 4 e 5 anni, potresti dover affrontare una decisione difficile: cosa faremo con nostro figlio l'anno prossimo? Dovrebbe continuare a frequentare la scuola materna un altro anno o essere trasferita al lavoro di scuola materna?

Molti genitori decidono la questione valutando ciò che i loro bambini in età prescolare hanno imparato. Da qualche parte hanno trovato un elenco di fatti che i bambini in età prescolare dovrebbero imparare, e se il loro bambino li ha padroneggiati, presumono che il loro bambino sia pronto per la scuola materna. "Mia figlia conosce i suoi colori? Forme? Alfabeto? Può contare fino a 20? Quindi deve essere pronta per la scuola materna!"

Sfortunatamente, la decisione non è così facile. Oltre alla conoscenza, dovresti considerare l'età, la maturità, gli interessi, l'intervallo di attenzione, la coordinazione dei piccoli muscoli e le capacità di tuo figlio. Tutte queste cose insieme fanno un quadro del suo stato di sviluppo totale e della sua prontezza per l'asilo.

Età

Gli asili dovrebbero avere 5 o 6 anni. Se tuo figlio ha 5 anni (in età o in maturità), dovresti considerare di aspettare un altro anno per la scuola materna. Se tuo figlio è nato prematuro, dovresti aspettare fino a quando il tuo bambino avrà 5 anni in base alla sua data di scadenza, non alla sua data di nascita. Inoltre, se ha ritardi nello sviluppo o problemi fisici che potrebbero influenzare le sue capacità accademiche, darle un altro anno di scuola materna sarebbe un'idea saggia.

Scadenza

Alcuni bambini hanno 5 anni in ordine cronologico, ma non a livello di sviluppo - e quindi a livello di sviluppo, non sono pronti per la scuola materna. Questo fatto non li rende stupidi; ogni bambino cresce e matura secondo il proprio ritmo dato da Dio. Quando pensi alla maturità di tuo figlio, considera questi fattori:

  • Mio figlio è emotivamente maturo? È di temperamento uniforme?
  • Mio figlio parla abbastanza chiaramente perché gli estranei possano capirla? (I bambini con problemi di linguaggio possono avere difficoltà ad apprendere la fonetica.)
  • Mio figlio ha un vocabolario ampio?
  • Mio figlio è un ragazzo impegnato e attivo? (I ragazzi spesso maturano più lentamente delle ragazze.)

Interessi

Idealmente, tuo figlio dovrebbe essere interessato a "fare scuola". Dovrebbe essere sulla buona strada per imparare quei "fatti in età prescolare": colori, forme, opposti, numeri e lettere. La maggior parte dei bambini che sono pronti per la scuola materna chiedono di imparare a scrivere i loro nomi e di solito vedrai numeri e lettere apparire spontaneamente nelle loro opere d'arte.

Capacità di concentrazione

Un bambino che è pronto per la scuola materna dovrebbe essere in grado di stare fermo per una storia abbastanza lunga (almeno 10-15 minuti) ed essere in grado di seguire semplici indicazioni (ricordando fino a tre passi).

Sviluppo dei piccoli muscoli

Gli asili dovrebbero essere ben coordinati, con un buon controllo e forza dei muscoli piccoli. Dovrebbero sapere come usare le forbici e come tenere correttamente una matita. Idealmente, hanno già avuto molta esperienza con materiali artistici (pittura, pennarelli, pastelli, ecc.) E manipolatori come puzzle, set di costruzioni e carte da cucito. Queste esperienze sviluppano forza e coordinazione.

Capacità

I genitori vedono i loro figli imparare i loro colori, forme, lettere, numeri e opposti e pensano automaticamente che l'asilo sia il prossimo passo appropriato. Ricorda, potrebbe essere o non essere così!

Invece di basare la tua decisione sul tradizionale elenco delle competenze in età prescolare sopra, considera queste domande più rivelatrici:

Può o fa tuo figlio:

  • Stare su un piede per almeno 15 secondi?
  • Disegna un autoritratto con molti dettagli: testa, corpo, braccia, gambe, mani, piedi e lineamenti del viso?
  • Notare piccole differenze nelle forme, nelle immagini o nei suoni delle parole (gatto / tazza)?
  • Riconosci le parole in rima?
  • Raccontare una storia, spesso fingendo di "leggere" un libro?
  • Goditi il ​​gioco della lingua: scioglilingua, poesie e detti sciocchi?
  • Raccontare una storia o un'esperienza personale per te in sequenza?
  • Chiedi di essere letto a? Conosce i libri?

Combina queste domande con quelle già menzionate sopra:

  • Mio figlio ha l'età giusta?
  • Lei è matura?
  • Lei è interessata?
  • Ha un'adeguata capacità di attenzione?
  • Ha sviluppato un controllo del muscolo piccolo (mano e dito)?

Se hai risposto "sì" a queste domande, probabilmente tuo figlio è pronto per la scuola materna. Se hai risposto "no" o se hai dei dubbi sulla prontezza di tuo figlio, aspetta .

Come regola generale, in seguito è sempre meglio. I bambini a cui viene dato un ulteriore anno di gioco trarranno beneficio dalla maturità, dalla conoscenza e dall'attenzione extra che sviluppano durante quel periodo. I bambini più grandi imparano più rapidamente e facilmente rispetto ai bambini più piccoli, risparmiando ore di lavoro e frustrazione.

Prepararsi?

Se hai deciso che tuo figlio è troppo immaturo per la scuola materna, ti preghiamo di non passare l'anno a cercare di prepararla "all'asilo". Una delle benedizioni del homeschooling è che possiamo personalizzare i nostri metodi e curriculum per adattarli ai nostri figli. Pertanto, non dobbiamo lavorare per "preparare i nostri figli" all'asilo; possiamo invece preparare la nostra scuola materna per i nostri figli.

Invece di spingere gli accademici, sviluppa una semplice routine prescolare, concentrandoti su cose come l'allenamento spirituale, la lettura ad alta voce, l'arte, la musica e il gioco.

Se hai deciso che tuo figlio è pronto per trasferirsi all'asilo, il passo successivo è decidere quale tipo di asilo offrirà la tua scuola materna. Sarà un tipo di scuola materna tradizionale, senza pressione, o sarà un tipo di programma "accademico formale" più avanzato?

Spero che sceglierai un tipo di approccio tradizionale e non pressante.

C'è un modo di dire che è rimasto con me per anni: "Il timore del Signore è l'inizio della saggezza ... non fonetica " (Mary Schoalfield). Insegnare ai nostri figli a conoscere e amare il Signore dovrebbe essere la nostra prima priorità. Purtroppo, molti genitori cristiani consentono ai fonetici e ad altri accademici di sostituire ciò che è più importante. Sembrano pensare che l'apprendimento non abbia inizio finché non iniziano le istruzioni di fonetica. La fonetica è la loro vera misura di successo. Tuttavia, non è mai stato dimostrato che imparare a leggere prima sia meglio.

Nel suo meraviglioso libro The Three R's, la dott.ssa Ruth Beechick afferma che "È vero che alcuni bambini possono imparare a leggere molto presto. Ma il fatto che possano non significare che dovrebbero farlo . Dovrebbe essere un'altra domanda."

Continua condividendo il modo in cui un distretto scolastico ha deciso di confrontare i risultati di un programma di asilo accademico con un asilo pratico basato sull'esperienza. In una classe, i bambini si sono concentrati sugli accademici, in particolare sull'apprendimento della lettura. Nell'altra classe, i bambini hanno trascorso lo stesso tempo a studiare scienze. Hanno sperimentato "lo scioglimento dei ghiacci, il gioco con i magneti, la conoscenza di piante e animali e così via ... libri e immagini erano disponibili, ma non si tenevano lezioni di lettura formali".

Alla terza elementare, i bambini che hanno imparato la scienza durante la scuola materna erano molto più avanti rispetto ai bambini che avevano ricevuto le lezioni di lettura precoce. Perché? I bambini di lettura hanno trascorso molto tempo a sviluppare le loro capacità di lettura, mentre i bambini di scienza hanno imparato "cose ​​reali" (Dr. Ruth Beechick, The Three R's ).

Invece di concentrarti sugli accademici, concentra il tuo programma di scuola materna su altre cose:

  • Crescita spirituale. Trascorri del tempo a leggere storie bibliche e a parlarne, a pregare insieme e a memorizzare le Scritture. Se la crescita spirituale è l'obiettivo più importante della tua scuola domestica, il tempo che passi su di essa dovrebbe riflettere questo fatto.
  • La scuola materna è il momento di iniziare il lavoro quotidiano sulla memoria, se non l'hai già fatto: non solo versetti della Bibbia, ma semplici poesie e filastrocche, scioglilingua, ecc.
  • Sviluppo del personaggio: risolvi i problemi di disciplina nel miglior modo possibile. Fai in modo che tuo figlio obbedisca rapidamente e allegramente. Allena il tuo bambino ad essere un aiutante allegro. Tavolo di pratica e buone maniere di gita.
  • Sviluppa una routine quotidiana coerente e insegna ai tuoi figli come lavorare allegramente.
  • Facilitare le esperienze pratiche con l'arte e la musica, i giochi scientifici e quelli matematici.

La scuola materna è il momento di estendere la durata dell'attenzione di tuo figlio a 20-30 minuti o più. La scuola materna è il momento di iniziare a leggere libri illustrati più lunghi e persino capitoli ad alta voce per i tuoi figli: Winnie the Pooh, The Velveteen Rabbit, My Father's Dragon, Catwings, Stuart Little, i pinguini di Mr. Popper . Leggere ad alta voce dovrebbe essere il cuore dell'apprendimento di tuo figlio.

La scuola materna è il momento in cui il gioco creativo sboccia davvero. Sentirai i tuoi figli assegnare ruoli: "Sarai la mamma, e io sarò il papà; facciamo finta di vivere su una barca" o "Fingi che non ti veda, e dice:" Oh il mio, dove è andato? " Questo è il momento in cui il gioco può essere credibile come la vita reale per i bambini. Non commettere l'errore di pensare che tuo figlio abbia superato la necessità di un gioco fantasioso.

Infine, l'asilo è il momento di divertirsi con i giochi educativi, usandoli per assicurarsi che il bambino conosca tutti i suoi fatti: colori, forme, opposti e se c'è interesse, lettere e numeri. Sono appropriate brevi "lezioni" sotto forma di divertimento e giochi: da cinque a dieci minuti di lezione sull'identificazione delle lettere, la fonetica (suoni iniziali) o la scrittura iniziale; da cinque a dieci minuti di giochi di matematica o imparare a scrivere numeri se, e solo se, tuo figlio mostra prontezza e interesse.

Spero che renderai il tuo programma di scuola materna adatto all'età e divertente per il tuo bambino. Il tuo obiettivo dovrebbe essere quello di aiutare tuo figlio a sviluppare l'amore per l'apprendimento e gettare le basi per gli accademici successivi. Questa base è costruita su una forte base spirituale, allenamento del carattere, maturità, piccolo controllo muscolare, un ampio vocabolario e una semplice base di conoscenza del mondo.


Susan Lemons e suo marito sono sposati da 25 anni e hanno educato a casa i loro quattro figli (21, 17, 8 e 6 anni) "dalla nascita". Susan ha conseguito lauree associate e triennali nello sviluppo del bambino e serve la comunità homeschooling come tutor, "primo contatto" per i nuovi homeschooler e relatore alla conferenza. Puoi contattarla all'indirizzo se hai domande sulla sua rubrica o sulla scuola materna a casa. Visita il suo blog all'indirizzo www.HSEBlogs.com/susan

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Parte del materiale di questo articolo è tratto dal libro di Susan What Your Preschooler Really Needs, proveniente da Liberty Books. Questo articolo è stato originariamente pubblicato nel numero di luglio / agosto '09 della rivista Home School Enrichment. Visita //www.homeschoolenrichment.com/ per ulteriori informazioni.

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